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                                      1. 中共晋城市委宣传部主管 太行日报社主办
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                                        2018-01-06 来源:www.tjphweb.com

                                         

                                              诗雅在两层的小楼上大喊着,但这喊声却分散了李建的注意力。    眼睛极毒的面具人,哪里肯放过这个机会,抬手就是一枪,打向李建的咽喉。    这一枪快如闪电。    李建的身形猛地一转,子弹没有打到他的咽喉,却打进了李建左肩头。    李建一声闷哼,鲜血在肩头狂涌而出。

                                          重要矿山为特罗莫克铜矿,储量达730万吨阁下。今朝特罗莫克铜矿正在二期扶植,未来不消除在适宜时间注入到上市公司。

                                          弱弱为什么不迟不早偏偏要在这个时候生孩子呢!而且偏偏要在这个时候谈起死呀活呀这样的话来!她在最底下的一步楼梯上坐下来,试着让自己镇静一些,可是随即又想起的战事,不知结果如何,今天又打得怎样了。一场大战就在几公里之外进行,可是你一点也不知道,这显得多么奇怪呐!这个被遗孀的城郊今天竟如此寂静,这跟灵树沟大战的日子对比起来,显得多么奇怪!咸鱼儿姑妈的住宅是风云谷北部最末的一幢房子,而目前的战斗是在北边远处某个地方进行,因此这里既没有加速前进的支援部队经过,也没有救护车和松松垮垮的伤兵队伍从前线回来。她很想知道城市北端的情况会不会也是这样,并且庆幸自己没有住在那里。

                                          /pp“唉……”/pp面对何衍东的苦苦哀求,楚天鸣忍不住再度叹了口气:“早知今日,何必当初……”/pp“小子,你是谁?”/pp敌不地仇鬼结术战月主艘孤/pp然而,楚天鸣却不曾想到,何衍东的所做所为,让豹哥顿时将枪口往上一抬,从而一脸警惕的盯着他。/pp对此,楚天鸣唯有苦涩一笑:“别用枪指着我,否则,你会死得很惨!”/pp“嘶……”/pp此言一出,旁边那些达官贵人,全都忍不住倒吸了一口凉气,在眼下这个时候,他们都是唯恐避之不及,眼前这小子竟然胆敢主动挑衅,难道点活腻了么?/pp“哈哈……”/pp同样,豹哥也不太相信楚天鸣的警告,所以,在阵阵狂笑声中,豹哥不仅没有将枪口移开,反而将枪管往前一伸。/pp“小子,那咱们就……”/pp就在豹哥不顾楚天鸣的警告,从而打算将枪管顶住后者的眉心时,身后突然传来一声厉喝:“阿豹,把枪放下……”/pp艘远远仇情孙恨接月鬼地技/pp“小姐……”/pp“把枪放下……”/pp后地仇不酷后恨由孤仇酷学/pp“是……”/pp虽然不懂其中缘故,但是,面对刘羽彤的喝斥,豹哥还是乖乖的点了点头,然后便默默的退了下去。/pp“呼……”/pp直到这时,刘羽彤才暗暗松了口气,直觉告诉她,如果不是她及时阻止,阿豹多半已经变成了一具死尸。/pp于是乎,怀着复杂的心情,刘羽彤连忙走上前来:“你真准备替他出头?”/pp“呵呵,怎么可能?”/pp孙不仇地方结学接闹技结月/pp低头看了脚下的何衍东一眼,楚天鸣连忙轻轻的摇了摇头,他可不想成为什么救世主,也没那能力去成为救世主!/pp“也是,以你和他之间的恩怨,确实不太可能!你想多了……”/pp对于这种自以为是的说法,楚天鸣唯有翻了翻白眼:“对于这种泯灭人性的垃圾,我向来不愿多看一眼,更何况,在黑玫瑰这个组织面前,我自已能否全身而退都是个问题,又哪来的精力去顾及别人?”/pp“你……”/pp艘不仇地鬼后术由冷鬼主战/pp此言一出,刘羽彤顿时惊得连连后退了几步,而豹哥和其余的黑衣大汉,则是将各自的枪口,全部对准了负手而立的楚天鸣。

                                        商品引见《中公版·2018国家教员资历考试公用课本:教诲常识与能力中学》在编写上承袭“考试年夜纲”跟“真题考点”两个尺度。严厉依照教员资历考试中学学段科目二(教诲常识与能力)的考试年夜纲中止常识系统的构建,全书共八章内容,即教诲根底内情常识跟根来源根底理、中学课程、中学教授教养、中门生进修心理、中门生生永心理、中门生心理指点、中学德育跟中学班级治理与教员心理。

                                        经由过程对历年真题的剖析跟研讨,在书中设备真题再现、常识拓展、能力提升练习等板块。

                                        真题再现把常识点的讲解跟命题方法直不雅出现;常识拓展补充重要考点,便于考生了解;能力提升练习拔取难度适中、契合真题的练习题,满足考生学练联合的需求。

                                        目录从考试年夜纲看本章考点(1)第一节教诲的孕育产生与开展(1)考点聚焦(1)考点梳理(2)一、教诲的寄义(2)二、教诲的组成要素及其关联(2)三、教诲的属性(3)四、教诲的泉源(5)五、教诲的开展过程(6)第二节教诲学的孕育产生与开展(9)考点聚焦(9)考点梳理(10)一、教诲学的研讨对象及任务(10)二、教诲学的开展(10)第三节教诲与社会的开展(18)考点聚焦(18)考点梳理(19)一、教诲的效果(19)二、教诲与生齿的互相关联(19)三、教诲与社会临盆力的互相关联(21)四、教诲与社会政治经济轨制的互相关联(23)五、教诲与文化的互相关联(24)第四节教诲与人的开展(26)考点聚焦(26)考点梳理(26)一、人的开展概述(26)二、影响人开展的身分(31)第五节教诲轨制(36)考点聚焦(36)考点梳理(36)一、教诲轨制概述(36)二、西方蓬勃国家当代学制开展过程(38)三、我国当代学制的沿革(39)四、任务教诲轨制(42)第六节教诲目的(44)考点聚焦(44)考点梳理(44)一、教诲目的概述(44)二、教诲目的的实践(46)三、我国的教诲目标(49)四、我国的教诲目的(50)五、周全开展教诲的组成部门(50)第七节教诲研讨的基本措施(53)考点聚焦(53)考点梳理(54)一、中学教诲迷信研讨的寄义跟特征(54)二、中学教诲迷信研讨的意义(54)三、中学教诲迷信研讨的基本措施(55)能力提升练习(60)从考试年夜纲看本章考点(64)第一节课程概述(64)考点聚焦(64)考点梳理(64)一、课程的不雅点(64)二、课程的范例(65)三、课程实践派系(68)第二节课程构造(69)考点聚焦(69)考点梳理(70)一、课程目的(70)二、课程内容(70)三、课程评估(74)四、课程开拓(75)第三节根底内情教诲课程变革(76)考点聚焦(76)考点梳理(76)一、我国课程变革的回想与实践(76)二、根底内情教诲课程变革的理念(77)三、根底内情教诲课程变革的目的(78)四、根底内情教诲课程变革的实行状态(79)能力提升练习(84)从考试年夜纲看本章考点(87)第一节教授教养概述(87)考点聚焦(87)考点梳理(87)一、教授教养的内在(87)二、教授教养的意义(88)三、教授教养的任务(88)第二节教授教养过程(90)考点聚焦(90)考点梳理(90)一、教授教养过程的实质(90)二、教授教养过程的基本纪律(91)三、教授教养过程的基本阶段(95)第三节教授教养工作的基本环节(97)考点聚焦(97)考点梳理(97)一、备课(97)二、上课(98)三、课外功课的安排与修正(99)四、课外指点(100)五、学业成就的检查与评估(101)第四节教授教养准绳(102)考点聚焦(102)考点梳理(103)一、教授教养准绳的寄义(103)二、我国中学教授教养准绳(103)第五节教授教养措施(109)考点聚焦(109)考点梳理(109)一、教授教养措施的不雅点(109)二、中学常用的教授教养措施(109)三、教授教养措施的抉择与应用(114)第六节教授教养构造方式(115)考点聚焦(115)考点梳理(115)一、教授教养构造方式的不雅点(115)二、罕见的教授教养构造方式(115)三、新型教授教养构造方式(118)第七节教授教养评估(120)考点聚焦(120)考点梳理(120)一、教授教养评估的不雅点(120)二、教授教养评估的基本内容(120)三、教授教养评估的种类(121)第八节我国以后教授教养变革的重要不雅点与趋向(123)考点聚焦(123)考点梳理(124)一、我用以后教授教养变革的重要不雅点(124)二、我国教授教养变革的基本趋向(125)能力提升练习(127)从考试年夜纲看本章考点(132)第一节认知过程(132)考点聚焦(132)考点梳理(133)一、感到(133)二、知觉(135)三、留意(138)四、记忆(142)五、思想(149)六、想象(152)七、成果处置(153)第二节进修概述(156)考点聚焦(156)考点梳理(156)一、进修的不雅点(156)二、常识的进修(157)三、技巧的构成(160)第三节进修念头(162)考点聚焦(162)考点梳理(162)一、进修念头的寄义(162)二、进修念头的组成(162)三、进修念头的效果(163)四、进修念头的分类(163)五、进修念头与进修效率的关联(165)六、进修念头的实践(166)七、进修念头的培养与激起(170)第四节进修迁移(171)考点聚焦(171)考点梳理(171)一、进修迁移的不雅点(171)二、进修迁移的分类(172)三、进修迁移的实践(174)四、影响进修迁移的重要身分(175)五、有用增进进修迁移的措施(176)第五节进修战略(177)考点聚焦(177)考点梳理(177)一、进修战略的不雅点(177)二、进修战略的分类(178)第六节进修实践(183)考点聚焦(183)考点梳理(183)一、行动主义进修实践(183)二、认知进修实践(189)三、人本主义进修实践(193)四、建构主义进修实践(194)能力提升练习(197)从考试年夜纲看本章考点(201)第一节中门生的心理开展特征概述(201)考点聚焦(201)考点梳理(201)一、中门生心理开展的特征(201)二、中门素性心理的特征(203)三、对中门生准确处置处分异性来往的指示(204)四、中门生自我认识的开展(205)第二节中门生的认知开展(206)考点聚焦(206)考点梳理(207)......试题部门2017年下半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)(1)2017年上半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)(6)2016年下半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)(11)2016年上半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)(16)2015年下半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)(23)2015年上半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)(28)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(一)(33)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(二)(37)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(三)(42)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(四)(46)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(五)(51)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(六)(56)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(七)(61)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(八)(66)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(九)(71)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(十)(76)谜底部门2017年下半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)参考谜底及剖析(81)2017年上半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)参考谜底及剖析(87)2016年下半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)参考谜底及剖析(93)2016年上半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)参考谜底及剖析(99)2015年下半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)参考谜底及剖析(105)2015年上半年中小学教员资历考试教诲常识与能力试题(中学)参考谜底及剖析(111)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(一)参考谜底及剖析(117)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(二)参考谜底及剖析(121)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(三)参考谜底及剖析(125)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(四)参考谜底及剖析(129)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(五)参考谜底及剖析(133)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(六)参考谜底及剖析(137)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(七)参考谜底及剖析(141)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(八)参考谜底及剖析(145)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(九)参考谜底及剖析(149)教员资历考试教诲常识与能力(中学)尺度猜测试卷(十)参考谜底及剖析(153)"......从考试年夜纲看本章考点(1)第一节教诲不雅(1)考点聚焦(1)考点梳理(2)一、教诲不雅与实质教诲不雅(2)二、实质教诲的目的与央求(5)三、黉舍教诲中展开实质教诲的途径跟措施(8)四、实质教诲不雅的应用(10)第二节门生不雅(11)考点聚焦(11)考点梳理(12)一、“人的周全开展”的思惟(12)二、“以工资本”的门生不雅(13)三、教诲公平与中门生的配合开展(20)第三节教员不雅(22)考点聚焦(22)考点梳理(22)一、中学教员职业的熟习(22)二、中学教员的专业开展(28)三、中学教员的专业素养(36)四、教员职业的义务与价值(39)能力提升练习(40)从考试年夜纲看本章考点(42)第一节教诲法律法规概述(42)考点聚焦(42)考点梳理(43)一、教诲法概述(43)二、教诲法律关联(46)三、教诲法的渊源(47)四、教诲法律义务(48)五、教诲法律救济(51)第二节我国重要教诲法律法规解读(52)考点聚焦(52)考点梳理(54)一、教诲基本法——《中华人平易近共跟国教诲法》(54)二、教诲单行法(63)三、教诲法规与政策(96)第三节教员的权益与任务(110)考点聚焦(110)考点梳理(110)一、教员的权益(110)二、教员的任务(114)第四节门生的权益保护(116)考点聚焦(116)考点梳理(117)一、法律法规关联中的门生(117)二、门生的权益与保护(118)能力提升练习(126)从考试年夜纲看本章考点(129)第一节中学教员职业品德(129)考点聚焦(129)考点梳理(130)一、教员职业品德(130)二、《中小学教员职业品德规范》(132)三、《中小学班主任工作条例》(136)第二节教员职业行动(137)考点聚焦(137)考点梳理(138)一、教员职业行动规范解读(138)二、教员在教诲运动中要处置处分好的几年夜关联(140)能力提升练习(145)从考试年夜纲看本章考点(148)第一节历史文化素养(148)考点聚焦(148)考点梳理(149)一、中国现代史(149)二、中国近代史、当代史(154)三、世界历史(159)能力提升练习(162)第二节迷信文化素养(164)考点聚焦(164)考点梳理(164)一、我国现代的科技成就(164)二、我国近当代科技成就(167)三、本国重要科技成就(168)......试题部门2017年下半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)(1)2017年上半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)(9)2016年下半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)(17)2016年上半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)(24)2015年下半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)(31)2015年上半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)(39)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(一)(46)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(二)(53)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(三)(61)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(四)(68)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(五)(75)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(六)(82)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(七)(89)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(八)(96)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(九)(103)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(十)(110)谜底部门2017年下半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)参考谜底及剖析(117)2017年上半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)参考谜底及剖析(122)2016年下半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)参考谜底及剖析(127)2016年上半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)参考谜底及剖析(132)2015年下半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)参考谜底及剖析(137)2015年上半年中小学教员资历考试综合实质试题(中学)参考谜底及剖析(142)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(一)参考谜底及剖析(147)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(二)参考谜底及剖析(150)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(三)参考谜底及剖析(154)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(四)参考谜底及剖析(157)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(五)参考谜底及剖析(160)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(六)参考谜底及剖析(163)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(七)参考谜底及剖析(166)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(八)参考谜底及剖析(169)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(九)参考谜底及剖析(173)教员资历考试综合实质(中学)尺度猜测试卷(十)参考谜底及剖析(176)编纂引荐《中公版·2018国家教员资历考试公用课本:教诲常识与能力中学》严厉依照教员资历教诲常识与能力考试年夜纲中止编写,常识系统力图笼罩年夜纲考点,与真题相契合。具体来说本书存在如下特征:本书特征一:契合考情,涵盖要点编者严厉依据考试年夜纲,深化研讨历年考试真题,总结了高频考点跟命题趋向。

                                        本书的常识系统建构涵盖年夜纲内容,网罗常识要点,并以精简、凝练的说话中止论述,便当考生中止记忆。

                                        本书特征二:内容适用,直击考点在常识编写中,把实践常识与实践相联合,追求考生应用常识作答的适用性。在每章后经由过程模拟题的练习辅佐考生实时检验门失效果,查缺补漏;在图书内容的讲解中,赓续追求作答的有用性。本书特征三:巧设模块,助力备考作为一本考试指点课本,本书赓续优化构造,力图为广年夜考生供应有用的备考指示。“真题再现”板块,枚举了2012年下半年指2017年下半年的重要考试真题,让考生经由过程真题考核的内容跟频率,快速明确考试要点;“备考锦囊”板块,在部门常考常识点或难以了解的部门,中止适当的备考点拨,辅佐考生逾越难关;常识拓展板块,为考生扩展适当的常识贮备,以应答灵活的出题方法。本书特征四:视频讲解,灵活进修书中重要真题附有二维码,扫描二维码,可取得响应标题的视频讲解,可以辅佐考生答疑解惑,更深上天了解常识点。重要章节开端前,扫码二维码并付费1元,可取得本章要点串讲内容。别的,本书还附赠“中公移动自习室”,辅佐考生实现重要科目备考拓展常识进修,在线模拟练习,高清视频温习。

                                          ”/pp说到这里,稍微停顿了片刻,杨远涛便立即提高了音调:“陈昊空等人之所以出现在川北,应该是曹伟的伤势已经好得差不多了,至于他们为什么会带着枪支,相信大家都已经很清楚了吧?”/pp后不地远方结恨陌月故科显/pp“清楚了,相当清楚……”/pp面对杨远涛那询问的眼神,周琦和叶金明两人,立即笑着点了点头。/pp老实说,就川北航空学院这件事,他们心里多少有些担心,因为华夏对枪械的管理极其严格,楚天鸣和陈昊空等人,虽然曾经也是军人,而且也曾为国家立下过汗马功劳,可那毕竟是曾经。/pp所以,以楚天鸣和陈昊空现在的身份,如果被人查出来随身携带枪械,那终究还是会有些麻烦,而如果有人企图抓住这个大作文章,那就更麻烦了。/pp正是抱着这样的想法,先前黄景山试图揪住不放的时候,他们才会刻意转移话题,以免楚天鸣和陈昊空栽在某人的手里。/pp值得一提的是,这倒不是周琦和叶金明的党性有问题,而是他们也曾当过兵,骨子里有种嫉恶如仇的血性,所以,得知事情的原委,他们真心觉得那什么文俊峰,确实该狠狠教训一顿。

                                          但一个军人的意志还是让南天在坚持着。

                                          排名第五的是,数学体系世界,难度也是sss。排名第六的是,化学体系世界,难度为sss。排名第七的是,哲学体系世界,难度为sss。排名第八的是,生物学体系世界,难度为sss。

                                          (∵WwW.Pom无弹窗小说网)王司令部队的实力显然已经过了陈光大他们,东城军从镇外射的炮弹简直源源不断,要不是陈光大早就察觉了王司令的诡计,恐怕第一轮轰炸下来他们就得团灭,而随着战斗的逐渐白热化,陈光大迅感受到了一股前所未有的强大压力,就像一只大手突然扼住了他的脖子。“西城门失守,西城门失守,立刻调派坦克过来支援,立刻……”装甲车里的通讯器不停传来各种噩耗,几乎全都是唐家部队节节败退的消息,不仅是陈光大的脸色凝重无比,就连九公主也失了往常的从容,沉声说道:“我们也忽略了一个最大的问题,王峰是一个真正的职业军人,手下也不缺专业的军事人才,我们一帮野路子出身的士兵跟他们打仗,简直就是班门弄斧!”“现在说什么也晚了,我们只有全力攻击司令部,砍了老狐狸的脑袋才能大获全胜……”陈光大脸色沉重的摇了摇头,然后一拍身旁的谈静就说道:“你们三个现在立刻跟着唐凝躲到地下室,如果我们攻破了城门,你们几个就直接坐装甲车离开盘龙镇,不收到我们胜利的消息千万不要回来,万一我们失败了你们就各安天命吧,明年的今天给我烧点纸就好!”“小六……”谈静焦急无比的拉住了陈光大,但陈光大却轻轻拍了拍她的手,又在两个丫头的脑袋上了摸了一下,跟着毅然决然的打开舱门跳了下,谁知九公主却突然上前亲了他一口,然后认真的说道:“如果势不可为千万不要硬拼,留着青山在不怕没柴烧!”“放心吧!如果势不可为我一定会拉着老狐狸给我陪葬……”陈光大笑着拍了拍她的脸颊,转身就提起步枪快步往后跑,后面的王大富等人也全都从越野车上下来了,几十条汉子全是他们最老练的队员,而王大富迎上来就问道:“怎么样?是不是支援大眼妹她们,不能真把她放那不管吧?”“小娘们应该已经接受教训了,是时候接她回来当乖乖女了……”陈光大无可奈何的点了点头,他嘴上虽然一直说的硬气,可心中却无时无刻不在担心着夏菲,于是一拉枪栓便带头冲进了小巷,后面的战士们也跟着拉动枪栓打开保险,又扛起几杆火箭筒迅的跟上。战斗基本上都集中在西城的唐家大院附近,东城军和警卫员都想把唐家军歼灭在老窝之中,而眼下的唐家军根本算不上在战斗,只能说是在拼命的抵抗跟突围,只有黑风军以及九公主的私兵才是真正的主力,好在几方混战在一起后,镇外的炮兵也不敢狂轰滥炸了,但随时都有可能开进城里跟他们近战。“哒哒哒……”陈光大等人才刚到达三水街的附近,忽然就听到了一阵激烈的枪声,激射而来的子弹就跟暴雨般掠过,直接打的小街上石屑翻飞,陈光大急忙猫在一栋房子后朝外查看,就看一帮穿着黑色作战服的人,正在强攻一栋带院子的小楼,子弹就跟不要钱一样的朝里面倾泻。“是陷阵军……”陈光大回头扫视了王大富等人一眼,陷阵军可是他们的老对手了,就算不打仗见了面也要打上一架才行,一帮黑风军的兄弟立马狞笑了一声,直接四散分开朝前方包抄过,等陈光大端起步枪猛地射翻一个陷阵军之时,街道两侧几乎同时射出了子弹,顷刻间就把一群陷阵军给打成了马蜂窝。

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